Metodologia nauk przyrodniczych

Zygmunt Hajduk
ISBN: 83-228-0805-4
Stron: 222
Format: A5
Rok wydania: 2002

Zawartość publikacji obejmuje opracowanie standardowych zagadnień, będących przedmiotem kursowego wykładu dla studentów filozofii (Sekcji Filozofii Przyrody i Nauk Przyrodniczych Wydziału Filozofii KUL). Jako materiał spożytkowano w różnym stopniu, zwłaszcza parafrazująco oraz dopełniająco, fragmenty pracy Harolda I. Browna (Perception, Teory and Commitment. The New Philosophy of Science, 1979, Precedent Publishing, Inc.) Korzystano również z innych publikacji zwłaszcza obcojęzycznych głównie anglo- i niemieckojęzycznych. Podstawowe z nich są bieżącą przytaczane w tekście. [...]
Przy doborze materiału kierowano się faktem dokonującej się w filozofii nauki rewolucji metanaukowej. Praktycznie, zrealizowano w podręczniku pomysł tych, którzy uznają rewolucje nie tylko naukowe, ale i metanaukowe (np. W. Stegmüller). W opracowaniu przedstawiono nadal aktualną problematykę filozofii nauki logicznego empiryzmu, następnie popperyzmu, jako filozofii nauki przełomu, wiodącego do postpopperyzmu. W ostatniej części książki przedstawiono jako najczęściej dyskutowane kwestie metanaukowe. (z Przedmowy)


Spis treści

Przedmowa

Zagadnienia wstępne
1. Nazwy
1.1. Tradycyjne
1.2. Nowsze
2. Trzy poziomy teorii
3. Rekonstrukcjonizm i arekonstrukcjonizm
4. Grupy kategorii pojęciowych filozofii nauk przyrodniczych
4.1. Zadania lub cele nauki
4.2. Granice nauki
4.3. Odkrycie
4.4. Tłumaczenie
4.4.1. Obiekt tłumaczenia generalizującego i teoretycznego
4.4.2. Eksplikacja \"tłumaczenia\"" jako jednego z dwu podstawowych rodzajów systematyzowania, stanowiącego funkcję teoretycznych struktur nauki
4.5. Struktury nazwowe i zdaniowe
4.6. Dociekane w kontekście testowania kategorie świadectwa, (dane) obserwacji, eksperymentu, projekcji, konfirmacji i dyskonfirmacji
4.7. Społeczno-polityczno-etyczno-kulturowe implikacje (wymiary) nauki
5. Podział materiału i literatura przedmiotu