Uczeń ikoną Chrystusa. Studium egzegetyczno-teologiczne Mowy pożegnalnej J 13,31-16,33
Studia Biblica Lublinensia III
Branislav Kl'uska
ISBN: 978-83-7363-765-8
Stron: 440
Format: B5
Rok wydania: 2009
Przedmiotem badań w zaprezentowanej rozprawie jest szczegółowe studium tematu ucznia w odniesieniu do osoby Chrystusa w ujęciu tekstu Mowy pożegnalnej. Celem studium jest ukazanie najgłębszego związku między uczniem i Chrystusem. Temu miała służyć gruntowna historyczno-literacka i egzegetyczna analiza oraz teologiczna interpretacja tekstu Mowy pożegnalnej J 13,31-16,33.
Przeprowadzone badania pozwalają na udzielenie odpowiedzi na istotne pytanie: jaki jest obraz ucznia objawiony w tekście Czwartej Ewangelii, a mianowicie w jej sercu eklezjologicznym? Mowa pożegnalna przedstawia ucznia, którego twarz nabiera cech twarzy Mistrza. Mówiąc inaczej, osoba ucznia zależna jest absolutnie od osoby Chrystusa. Chrystus jest źródłem i modelem bycia ucznia. Elementy Janowego modelu ucznia zostały wydobyte z tekstu Mowy pożegnalnej i ukazane w kolejnych rozdziałach książki, zwłaszcza w ostatnim V rozdziale, który ma charakter syntetyzujący. W zakończeniu tej rozprawy elementy te zostały jedynie zebrane i podsumowane, żeby lepiej dostrzec istotę bycia uczniem Chrystusa. (z Zakończenia)
Spis treści
Wykaz skrótów
Bibliografia
Wstęp
Rozdział I. Mowa pożegnalna w świetle badań historyczno-literackich
1. Analiza kontekstu perykopy J 13,31 - 16,33
1.1. Ulokowanie Mowy J 13,31 - 16,33 w kompozycji Czwartej Ewangelii
1.2. Kontekst dalszy Mowy J 13,31 - 16,33
1.3. Mowa J 13,31 - 16,33 jako część perykopy J 13-17 i jej wydzielenie
2. Kompozycja Mowy J 13,31 - 16,33
3. Analiza gatunku literackiego J 13,31 - 16,33
3.1. Określenie gatunku literackiego \"mowa pożegnalna\""
3.2. Analiza gatunku literackiego J 13-17
4. Trzy etapy kształtowania Mowy pożegnalnej J 13,31 - 16,33 - trzy etapy rozwoju wspólnoty Janowej
4.1. Sytuacja wspólnoty odbijająca się w J 13,31 - 14,31
4.2. Sytuacja wspólnoty odbijająca się w J 15,1 - 16,4a
4.3. Sytuacja wspólnoty odbijająca się w J 16,4b-33
4.4. Trzy etapy rozwoju wspólnoty Janowej - trzy etapy rozwoju ucznia