Metodologia: tradycja i perspektywy

red. Monika Walczak
ISBN: 978-83-7363-987-4
Stron: 318
Format: B5
Rok wydania: 2010

Książka powstaje w szczególnym momencie zasadniczych i coraz szybciej przebiegających przemian w ogólnopolskim środowisku akademickim, w tym także w środowisku KUL. Zmianom ulega zarówno struktura dydaktyczna uniwersytetów, jak i organizacja badań naukowych, prowadząc do częściowego przedefiniowania ich natury. Środowisko metodologiczne Wydziału Filozofii KUL znajduje się w przededniu zmiany pokoleniowej. Stopniowo odchodzi pokolenie bezpośrednich uczniów ks. prof. Stanisława Kamińskiego, a zastępuje je pokolenie Jego "wnuków". Publikacja niniejsza prezentowana jest z intencją, by w pośpiechu dostosowywania się do zmieniającej się rzeczywistości akademickiej nie zatracić tego, co było dotąd wyróżnikiem tożsamości metodologicznej Katedry Metodologii Nauk i poniekąd całego Uniwersytetu: stylu pracy charakteryzującego się wszechstronnością zainteresowań i akceptacją różnych sposobów podejścia oraz analityczną dociekliwością, popartymi głęboką erudycją. By podejmując nowe problemy oraz sięgając po nowe wzorce metodologiczne, sposoby podejścia i języki, nadal twórczo rozwijać własną tradycję, wykorzystywać schematy i kategorie pojęciowe wypracowane w ciągu minionych 50 lat trwania Katedry Metodologii Nauk. (od redaktorki)


SPIS TREŚCI

Od redaktorki

ANDRZEJ BRONK, STANISŁAW MAJDAŃSKI, Metodologia nauk: jej zadania i potrzeby wczoraj i dziś
ANDRZEJ BRONK, Poznawcza rola tradycji
JÓZEF HERBUT, Teologia rewelacjonizacją przyrodzonej wiedzy o życiu chrześcijańskim?
MARCIN KOSZOWY, Logika i argumentacja: o dyskusjach wokół logiki nieformalnej
ROBERT KUBLIKOWSKI, Definicja, analiza i opis
AGNIESZKA LEKKA-KOWALIK, Nauka jako zawód i powołanie - sto lat po analizach Maxa Webera
ROBERT ŁYCZEK, O kulturze logicznej
STANISŁAW MAJDAŃSKI, Konteksty metody. Stanisława Kamińskiego trójpodejście: geneza - struktura - funkcja (szkice semiofenomenologiczne)
AGNIESZKA SALAMUCHA, O niektórych słabościach metodologicznych pedagogiki
ANDRZEJ STYRA, Wyznaczniki postawy krytycznej w nauce według Stanisława Kamińskiego
TADEUSZ SZUBKA, Dwa modele filozofii: scjentystyczny i humanistyczny
MONIKA WALCZAK, Metoda i wgląd. Stanowisko Bernarda Lonergana
RAFAŁ PAWEŁ WIERZCHOSŁAWSKI, Czy może istnieć umiarkowany antynaturalizm w humanistyce i naukach społecznych?
WALDEMAR ZARĘBA, Problem metody naukowej w kontekście odkrycia
URSZULA M. ŻEGLEŃ, Problem racjonalności i irracjonalności poznania. Co nowego wnosi podejście naturalistyczne?

APPENDIX

HENRYK HOFFMANN, Jubileusz 70-lecia księdza profesora Andrzeja Bronka SVD
WOJCIECH MONIUSZKO, Pełnomocnik Rektora ds. komputeryzacji i informatyzacji KUL
Skróty używane w zapisie bibliograficznym
Bibliografia prac ANDRZEJA BRONKA
Ks. ALFRED MAREK WIERZBICKI, Nieklasyczny filozof klasyczny

Bibliografia prac STANISŁAWA MAJDAŃSKIEGO
Noty o autorach
Indeks nazwisk
[Fotografie]